Bloque II

Actividades a realizar.

1. Elaborar Portada

2. Pega tu examen revisado y calificado (pasar en limpio)

3. Pasa la información de las siguientes diapositivas.

Clima

En tu cuaderno realiza la siguiente actividad de repaso

Escuela Secundaria No 46

"Valerio Trujano"

Geografía Universal y del Universo 1o Año

Bienvenida a todos los alumnos de primer año. En este blog podrás encontrar material que será de utilidad para tus clases, espero te auxilie para el mayor éxito en este ciclo escolar 2018-2019.

Bloque I.   (agosto-septiembre-octubre-noviembre)
Análisis Espacial, cartográfico y medio natural

Criterios de Evaluación:
Cuaderno (trabajos elaborados)................................50%
Examen (escrito + evaluaciones parciales)................30%
Participación en Clase.............................................10%
Trabajos Especiales................................................10%

Espacio Geográfico.

Actividades:

1. Forra tu cuaderno (como tu quieras), etiqueta y utilízalo sólo para la materia

2. Elabora tu portada.

3. En tu cuaderno elabora un mapa mental de lo qué es la geografía y el espacio geográfico.

4. Elabora con hojas de color el siguiente mapa mental de "Espacio Geográfico"

5. A partir del mapa mental y con la ayuda del siguiente vídeo escribe con tus propias palabras una definición de Espacio Geográfico

6. Elabora un mapa mental sobre las representaciones o categorías del Espacio Geográfico

7. Escribe con tus propias palabras el significado de cada una de las categorías anteriores:

II. La utilidad de los mapas.

Elabora en tu cuaderno con la ayuda de un mapamundi los elementos de un mapa.

En tu cuaderno realiza la siguiente actividad.

Actividad de Repaso:
1. Elabora un croquis del lugar en donde vives. (señala las avenidas principales)
2. Elabora un croquis del lugar en donde se encuentra ubicada la escuela. (señala las avenidas principales). No olvides los elementos de un mapa  Escala, título, Rosa de los vientos, simbología.


Observa el siguiente vídeo y elabora un resumen ilustrado en tu cuaderno.

III. Líneas Imaginarias de la Tierra.

Observa las siguientes diapositivas y pasa la información a tu cuaderno

En un planisferio Ubica las principales líneas imaginarias de la tierra.

Actividad.
Material.
1. 1/8 de cartulina ilustración negra
2. Un planisferio con coordenadas geográficas.
3. Hilos o estambre de colores:
a) amarillo
b) rojo
c) verde
d) café
e) rosa
Pega el planisferio en la cartulina ilustración, señala con hilos o estambre las lineas imaginarias principales, escribe sus nombres. (no olvides colorear tu trabajo

Diversidad Natural de la Tierra.

Trabajos.

México

Pasa la información de la siguiente diapositiva.

Pega en tu cuaderno un mapa de la República Mexicana, colorea de amarillo toda la república, de azul los mares que la rodean e indica los límites que hay.

1. Norte: Río Bravo

2. Sur: Guatemala y Belice

3. Este: Golfo de México

4. Oeste: Océano Pacífico

Recorta y pega en tu cuaderno el mapa de la  "República Mexicana" y colorea cada uno de sus estados. Pasa en tu cuaderno el nombre de cada estado con su capital.

Recorta y pega en tu cuaderno un mapa coreográfico de la República Mexicana y localiza los siguientes sistemas de montañas.

1. Sierra Madre Oriental

2. Sierra Madre Occidental

3. Sierra de California

4. Eje volcánico transversal

5, Sierra Madre del Sur.

Recorta y pega en tu cuaderno un mapa hidrográfico de la República Mexicana e identifica los siguientes ríos.

1. Río Lerma-Santiago       4. Río Usumacinta

2. Río Bravo                       5. Río Grijalva

3. Río Balsas

Realiza las siguiente actividad en tu cuaderno

IV. Capas de laTierra.

Pasa la siguiente información a tu cuaderno

Después de ver el siguiente vídeo elabora un resumen en tu cuaderno (auxiliate de tu libro de Texto)

Pasa la siguiente información a tu cuaderno.

Observa el siguiente vídeo y elabora un comentario (auxiliate de tu libro de texto)

Examen-Primer Momento

Bloque IV.

Espacios Económicos

Actividades a Realizar.

1. Elabora tu portada

2. Pega tu examen del bimestre anterior (corregido) 

3. Pasa los siguientes cuadros en tu cuaderno

A partir del vídeo anterior realiza un resumen ilustrado y realiza un coollage con imágenes de los tres sectores productivos.

A partir del video anterior responde.

1. Qué caracteristicas tienen los países desarrollados.? 

2. Qué caracteristicas tienen los países subdesarrollados.?

3. Escribe el nombre de los principales países desarrollados.

4. Escribe el nombre de los principales países subdesarrollados.

5. Qué factores definen que un país sea desarrollado o subdesarrollado.?

Pasa la siguiente información a tu cuaderno.

Organismos Internacionales de Ayuda Económica

Elabora en tu cuaderno un mapa mental con los siguientes organismos internacionales

Pasa el siguiente mapa mental a tu cuaderno

Investiga y escribe en tu cuaderno la función de cada uno de los siguientes organismos.
(observa los ejemplos)